拓特校园文化

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设计理念

劳动实践基地的设计，包含了农耕文化展示与农作实践两部分，旨在让学生对农耕文化起到直观的认识与认知。达到室内农耕文化知识科普，室外农作种实践的教学逻辑。农耕文化展示区，内容分设“寄语”“中华农学家"“中华农耕文明”“中华农耕文化”“农耕工具展示”“农业发展历程”“解密种植”七个篇章主题作为知识脉络走向。运用展板、实物、灯光等形式，多维立体式展示农耕文化知识。农作实践区体现寓教于乐，使儿童沉浸在自然种植体验之中，培育其观察万物的兴趣，使其接受种植快乐熏陶。并从中获得知识与乐趣。